Новости

Агрессивный ребёнок становится большой проблемой для родителей. Такого «сложного» ребёнка очень трудно принять, и ещё сложнее понять, в чём причина такого поведения. Агрессивное поведение детей – это своеобразный «крик о помощи» и метод привлечения внимания. Ребёнок «сигнализирует» о том, что ему чего-то не хватает (любви, понимания и принятия). С помощью агрессии он даёт понять, что испытывает внутренний дискомфорт. Очень важно отличать «агрессию» и «агрессивность»: /../

На современном этапе развития нашего общества происходит обострение социальных проблем, одной из которых является рост суицида среди подростков. Причинами могут послужить отсутствие идеологии в обществе, неблагоприятные семейно-бытовые и внутригрупповые взаимоотношения, увеличение числа разводов неумение правильно определить цель своей жизни и наметить пути ее достижения. /../

Клещевой вирусный энцефалит – острое инфекционное вирусное заболевание, с преимущественным поражением центральной нервной системы. Последствия заболевания: от полного выздоровления до нарушений здоровья, приводящих к инвалидности и смерти. Как можно заразиться? /../

Гиперопека — это отношения между родителем и ребёнком, для которых характерно повышенное внимание, чрезмерная забота, тотальный контроль поступков и действий ребенка. Такое поведение возникает у родителей из-за того, что они боятся за детей, расценивают многие вещи как угрозу для их жизни, поэтому и ограничивают свободу действий. /../

Родителям трудно принять поведение ребенка, если оно социально неприемлемо. Также иногда поведение ребенка может не особенно беспокоить окружающих, но при этом нести непосредственную опасность для его жизни и здоровья. Наконец, «трудным» может стать поведение, которое, не являясь чем-то негативным с общепринятой точки зрения, разрушает семейную атмосферу и выводит из себя родителей. /../

Придя на новое место, Вы сталкиваетесь с четырьмя сторонами адаптации: Психофизиологическая. Новичку необходимо определенное время для того, чтоб соответствовать ритму компании. 2. Организационная. Ознакомление со структурой, выявление своей значимости и роли в этой компании. 3. Профессиональная. Освоение навыков профессии, специфики работы. 4. Социально-психологическая. Человек, который адаптируется в новом коллективе, на бессознательном уровне использует определенные приемы: /../

Дети довольно часто страдают от страхов. Этому есть множество причин. Яркое воображение ребенка, впечатлительность — возможные причины детских страхов. Также, есть и более глубокие, которые скрываются в семейных отношениях. В работе с детьми, необходимо использовать как можно более «мягкие» и гибкие формы воздействия на психику. Такую возможность нам предоставляет методы арт-терапии, который помогает ребенку осознать, проиграть и пережить конфликтную ситуацию или проблему удобным и доступным для его психики способом. /../

Наш флешмоб продолжается. Многодетная семья Надуткиных и куратор семьи - специалист по социальной работе отделения "Райда" - Матюхина Светлана Александровна, поздравляют всех с праздником - Днём Победы! Это очень значимый праздник, почти в каждой семье есть своя история, связанная с Великой Отечественной войной. Много лет прошло, но люди не перестают гордиться Великой Победой, силой духа русского народа, умением сплотиться перед лицом врага. /../

Продолжает наш корпоративный флешмоб, приуроченный ко Дню Победы, Михайлова Анна Михайлова, юрисконсульт отделения "Райда". "Двоюродный брат моего отца - Габов Александр Васильевич. Воевал с самого начала войны и демобилизовался только осенью 1946 года. Первый раз был ранен в 1941 году, после лечения вернулся на фронт. Были и другие ранения. Во время войны проявил мужество и героизм. Почти весь 1944 год освобождали с другими солдатами от немецко-фашистских захватчиков: Житомир, Острополь, Староконстантинов, Гусятин, Залещики, Проскуров, Львов, Самбор; в августе того же года освобождали польскую территорию - Сандомир, Дембица, Ченстохов, Силезию, а в январе 1945 года солдаты перешли на территорию Германии. В Германии освобождали Бреслаоу, Бриг, Олау, Томаскирхе, Гротткау, Оппельн, Диттенберг, Дрезден. За образцовое выполнение задач, за проявленные мужество и смелость в годы войны был отмечен наградами:орденами - Жукова, "Великой Отечественной войны" I и II степеней, "Красной Звезды", "За отвагу", "За пебеду над Германией". В копилке наград и очень много юбилейных медалей и почётных грамот. К сожалению, Габова А. В. в живых уже нет, он умер летом 1996 года. Но память о нём жива." (Материал из газеты" Звезда").

Продолжает наш флешмоб Ника - дочь Евгении Леонидовны Собуляк, специалиста по социальной работе ОПЛиЧДСиДОбПРиЗС. Девочка подготовила ко Дню Победы праздничную открытку.